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9月10日教师节，让咱们向人民教师说一声：谢谢你们的教训，你们辛苦了，节日快乐。
一句话总结教师的终身，那便是“捧着一颗心来，不带走半根草去。（陶行知）”
他们将大好岁月授予三尺讲台，手执三寸粉笔，在一面黑板上书写大千世界，教训莘莘学子，不为报答，仅仅为了一份职责。
有一句诗说得极好：忽遇文殊开慧眼，他年应记教师心。（齐己《病中勉送小师往清凉山礼大圣》）
这个世界上，咱们最应该感谢的大约便是咱们的生身父母与人生导师吧！
教师，您辛苦了！
教师节，重读最美古诗词，一同感谢恩师！
将教师比作落红：
己亥杂诗·浩荡离愁白日斜
清·龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天边。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
将学子比作门生：
奉和令公绿野堂莳花
唐·白居易
绿野堂开占物华，路人指道令公家。
令公门生满天下，何用堂前更莳花。
将教师比作蜜蜂：
蜂
唐·罗隐
不管平地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
将教师比作春雨：
春夜喜雨
唐·杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
将教师比作春蚕、蜡烛：
无 题
唐·李商隐
相见时难别亦难，春风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。
将学子比作新竹：
新 竹
清·郑燮
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
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